小学校プログラミング必修化はなぜ?背景と目的を徹底解説!

小学校のプログラミング教育
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ママ

小学校でプログラミングが必修って聞いたけど、どうして?

パパ

うちの子にとってプログラミングを学ぶメリットあるのかな。

2020年度から小学校でプログラミング教育が必修化されましたが、「なぜプログラミングを学ぶ必要があるの?」と疑問に思う親御さんも多いのではないでしょうか。

一見、小学生にはまだ早いように思えるプログラミングですが、実は論理的思考力や問題解決力を育むのに最適なんです。

そこで今回は、小学校でプログラミングが必修化された背景と目的、子どもへのメリットについて詳しく解説します!

この記事で分かること!
  • プログラミング教育必修化のねらいと意義
  • プログラミングが子どもの成長に与える効果
  • 小学校におけるプログラミング教育の実際
目次

小学校プログラミング必修化の目的とは

2020年度から小学校でプログラミング教育が必修化されました。

その背景には、これからの時代を生きる子どもたちに必要なスキルを身につけさせたいという思いがあります。

プログラミング必修化のねらいを一つずつ見ていきましょう。

21世紀スキルの習得

プログラミング教育の第一の目的は、21世紀スキルの習得にあります。

21世紀スキルとは、これからの社会で求められる力のこと。

具体的には、以下のような力を指します。

  • 問題解決力
  • 創造力
  • 批判的思考力
  • コミュニケーション能力

プログラミングを通して課題を発見し、解決策を考える経験を積むことで、これらの力が自然と身についていくのです。

AIの発達などにより、社会の変化のスピードが加速している今、21世紀スキルはますます重要になっています。

小学校からプログラミングに触れることで、時代に適応できる子どもを育成することが期待されているのです。

ママ

21世紀スキルって聞くけど、具体的にはそういう力なんですね!プログラミングで課題解決力が養えるなんて納得です。

論理的思考の育成

プログラミング教育のもう一つの大きな目的が、論理的思考力の育成です。

論理的思考力とは、物事を順序立てて考え、筋道を立てて結論を導き出す力のこと。

プログラミングでは、命令を組み立てて目的の動作を実現します。

このプロセスを通して、以下のような力が身につくと考えられています。

  • 物事を順序立てて考える力
  • 抽象化して考える力
  • 試行錯誤しながら最適解を探る力

プログラミングの学習を通して、子どもたちの「考える力」を鍛えることができるのです。

論理的思考力は、プログラミングに限らず、あらゆる学習や問題解決に役立つ汎用的なスキル。

小学校のうちから論理的に考える習慣を身につけることが、生涯学び続ける土台になると期待されています。

ママ

確かに論理的に考えられるのは生涯役立ちそう!プログラミングって考える力のトレーニングにもなるんですね。

将来のキャリア形成

小学校でのプログラミング教育には、子どもたちの将来のキャリア形成を支える狙いもあります。

ITやAIの急速な発展により、これからの社会ではプログラミングスキルの重要性がさらに高まると予想されているためです。

小学校からプログラミングに触れることで、子どもたちには以下のようなメリットが期待できます。

  • ITやプログラミングへの興味関心が高まる
  • プログラミングの基礎知識が身につく
  • 専門的な学習へのハードルが下がる

プログラミングの楽しさを知ることで、ITに関わる仕事に就きたいという意欲も芽生えるかもしれません。

小学校からプログラミングに親しむことが、ITエンジニアなどの専門人材の育成にもつながると期待されているのです。

ママ

プログラミングを通して将来の可能性が広がるんですね!楽しみながらITへの興味を育めるのは嬉しいです。

子どもにとってのプログラミング教育のメリット

プログラミング教育には、子どもの成長にとって嬉しいメリットがたくさんあります。

ここでは、プログラミング学習を通して子どもが身につけられる3つの力をご紹介します。

それでは、一つずつ詳しく見ていきましょう。

問題解決力の向上

プログラミングは、問題解決のプロセスそのものとも言えます。

プログラムを作る際は、まず目的を明確にし、その実現のために必要な処理を考えます。

そして、試行錯誤しながらプログラムを組み立て、動作を確認し、バグがあれば修正していくのです。

この一連の流れを通して、子どもたちは問題解決のステップを体験的に学ぶことができます。

また、つまずいた時にも諦めずに別の方法を考えるなど、粘り強く取り組む姿勢も身につくでしょう。

プログラミングで養った問題解決力は、勉強でも日常生活でも役立つスキルになるはずです。

ママ

なるほど、プログラミングは問題解決の練習なんですね!粘り強く考える力は将来ずっと役立ちそう。

チームワークの経験

プログラミングは、一人で黙々と取り組むイメージがあるかもしれません。

でも実際には、仲間と協力しながらアイデアを出し合い、助け合うことも多いのです。

特に小学校では、グループでの活動を通してプログラミングを学ぶ機会が増えています。

みんなで意見を出し合い、役割分担をして、一つの作品を完成させる。その過程で、子どもたちは以下のような力を身につけられます。

  • コミュニケーション力
  • リーダーシップ
  • 調整力

時には意見がぶつかることもあるかもしれません。

それでも話し合いを重ね、お互いを尊重し合いながらゴールを目指す。そんな経験の積み重ねが、これからの時代に欠かせない「チームで働く力」を育ててくれるはずです。

ママ

プログラミングって協力しながら進めるんですね。チームワークの力は社会に出ても必ず役立ちそう!

デジタルリテラシーの向上

デジタル化が急速に進む現代社会では、ITやプログラミングへの理解が欠かせません。

このデジタル社会を生き抜くために必要な知識や技能のことを「デジタルリテラシー」と言います。

プログラミング教育は、子どものデジタルリテラシー向上に大きく役立ちます。

プログラミングの仕組みを知ることで、コンピュータやアプリケーションへの理解が深まるでしょう。

また、ネット社会のルールやマナー、情報モラルなども自然と学べるはずです。

プログラミングを通して身につけたデジタルリテラシーは、情報化社会を生きる子どもたちの強力な武器になってくれるでしょう。

ママ

デジタル社会に適応するためにも必要な教育なんですね。プログラミングの理解は情報モラルにもつながりそう!

プログラミング教育の実践と取り組み

小学校では、プログラミング教育をどのように行っているのでしょうか。

ここでは、プログラミングの授業の中身や、使われる教材、そして先生方の役割についてご紹介します。

プログラミング教育の実際の姿を見ていきましょう。

授業の内容

小学校のプログラミングの授業では、子どもたちが楽しみながら論理的思考力を身につけられるよう、工夫が凝らされています。

例えば、こんな活動が行われています。

  • ビジュアルプログラミング言語を使ったゲーム制作
  • ロボットを動かすプログラミング体験
  • 身近なものの動きをプログラミングで再現

どの活動も、子どもたちが主体的に取り組めるよう配慮されているのが特徴です。

「正解はこれ」と教えるのではなく、試行錯誤しながら自分なりの答えを見つけていく。そんな学び方が大切にされています。

また、プログラミングの授業は、算数や理科など、他教科との関連づけも意識されています。

教科横断的に学ぶことで、プログラミング的思考が日常生活でも役立つことを実感できるはずです。

ママ

子どもが楽しめる授業って大事ですよね。試行錯誤しながら学べるのはプログラミングの醍醐味かも!

教材とツール

プログラミング教育では、子どもの発達段階に合わせた教材やツールが使われています。

小学校低学年では、「プログラミン」や「ルビロボ」などのツールが人気。

マウスを使わずに、カードを並べるだけでプログラミングの基本が学べる優れものです。

高学年になると、「Scratch」や「Viscuit」などのビジュアルプログラミング言語を使う学校が多いようです。

ブロックを組み合わせるだけでプログラミングができるので、子どもでも直感的に使いこなせます。

「micro:bit」などの教育用マイコンボードを活用して、ロボットや電子工作に挑戦する授業もあるとか。

プログラミングの楽しさと可能性を存分に味わえる教材が、各校で用意されているようです。

ママ

子ども向けのプログラミングツールって進化してるんですね!楽しそうな教材がいっぱいで、自分もやってみたくなります。

教師の役割

「プログラミングなんて専門外だから」と、尻込みしている先生方も多いかもしれません。

でも大丈夫。プログラミング教育で求められているのは、必ずしも技術指導ではありません。

大切なのは、子どもたちの学びを引き出し、伴走すること。

つまずいた時に、一緒に考え、気づきを促す。時には励まし、時には質問を投げかける。

そんな「ファシリテーター」としての役割が、先生方には期待されているのです。

もちろん、プログラミングに詳しい先生が増えるのは大歓迎。

研修などを通じて、教員のプログラミング指導力の向上も図られています。

外部講師の活用や、ICT支援員の配置など、学校をサポートする体制も徐々に整ってきました。

先生方には、そうした資源も上手に活用しながら、子どもたちのプログラミング学習を支えていってほしいですね。

ママ

先生方も一緒に学んでいく姿勢が大切なんですね。子どもと共に成長する先生の姿は、子どもにもいい影響がありそう!

以上、小学校プログラミング教育の必修化について、背景や目的、期待される効果などを見てきました。

プログラミングは21世紀を生きる子どもたちに欠かせないスキル。論理的に考え、問題を解決する力を育む上でも重要な学習です。学校教育への導入は、時代の必然と言えるでしょう。

もちろん、子どもの発達段階に合わせた指導や、教員の指導力向上など、課題はまだまだあります。でも、プログラミングの可能性を信じ、子どもたちと一緒に学び続ける姿勢があれば、きっと乗り越えられるはず。

プログラミング教育を通して、未来を切り拓く子どもたちの成長を、これからも見守っていきたいと思います。

まとめ 小学校プログラミング必修化の背景と目的を解説

今回は、小学校プログラミング必修化について紹介しました!

この記事のポイント!
  • 必修化の背景
  • 子どもの影響
  • 教育現場の取り組み

プログラミングが小学校で必修化された理由とその背景を解説しました。また、子どもにとっての影響やメリット、さらに教育現場での取り組み方法についても紹介しました。

ママ

子どもにとってプログラミング教育が大切だと感じたね。

プログラミング教育の重要性を理解した方は、ぜひ家庭でも取り入れてください。

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